viernes, 27 de abril de 2007

Construyendo conocimiento:



El Juicio
...Comenzando con muchas incógnitas esta nueva estrategia de aprendizaje...
.....generando mi propio conocimiento....
¿sera posible?
Yo creo que es muy posible....ahora claro esta que una estrategia sin buena preparación...más que entregar conocimientos lleva a la confusión y malas experiencias que tarde o temprano saldrán a relucir....
Y aquí esta muy presente la profe;La traductora de las propuestas curriculares...
que a mi parecer hasta ahora lo a hecho muy bien...con los puntos sobre las i solo queda prepararse para lograr esa gran meta para mi y mi grupo.....”la reforma culpable”....
pero me queda esa gran incógnita que creo la veré más de una ves reflejada en mis alumnos..
¿la competencia lleva al aprendizaje?o ¿solo trae descontentos y fracasos, en este caso juveniles?
Creo que es necesario buscar ser el mejor, tener sueños y expectativas y es necesario competir con otros para comprobar y cumplir metas y ganar conocimientos...¿pero a que costo?
“Siempre el conocimiento trae una consecuencia”(María Castañeda)...
Entonces ¿EL conocimiento debería ser individual?
¿EL alumno individualmente debe asimilar conocimientos?
Para mi la estrategia grupal dada por la profesora es la mejor....
En grupo es la forma más adecuada de crear alternativas creativas frente a los problemas...
es en grupo y mediante el apoyo de los compañeros donde se pueden establecer mejor nuestras habilidades y debilidades, reforzar y superar las mismas. Con una buena coordinación y compromiso grupal, el objetivo es mucho mas accesible, pero este compromiso no es tan fácil de encontrar y la mejor forma de hacerlo es empezando por uno mismo, sera en ese momento cuando en el grupo permanezca un ambiente de confianza, buena comunicación y coordinación, en donde se respetaran y aceptaran ideas de compañeros y lo mas importante un alto nivel de compromiso, que obviamente facilitara en gran medida llegar al resultado o meta planteada por el equipo...
“Todos los miembros desarrollan nuevas experiencias de aprendizaje que puedan incorporar a nuevas experiencias de AUTOAPRENDIZAJE”(pauta de evaluación)
Nos espera un camino de tierra y con rocas muy grandes,que ayudaran a sacar lo mejor de nosotros.....aprovechemoslo!!!!
La fiscalía es la mejor forma de hacerlo,es este el camino a la meta...¿sera muy difícil criticar a la reforma?.
¿se podrá defender la reforma?....


Este es el momento de observar y analizar la situación en que me veré envuelto al salir a entregar conocimientos y habilidades ....
.....Es hora de afrontar mi realidad ....

viernes, 13 de abril de 2007

ExIsTe Un SoLo CaMiNo......


Después de todas estas clases..

creo que recién estoy comprendiendo el verdadero sentido de la profesión que elegí..

pero como dicen por ahí "más vale tarde que nunca"....

esto no quiere decir de ninguna manera que me arrepienta de mi elección, al contrario, creo que persigo con mas fuerza los objetivos que me propuse al entrar a esta universidad;

terminar mi carrera, y el más importante para mi..ser un excelente profesor...

aunque tengo bien claro que esto no es nada de fácil....


No entiendo......

de que sirve estar cuatro años esforzándose en la universidad para llegar al típico profesor mediocre....ese profesor que con sus fuertes gritos entrega su clases a toda la escuela, ese
profesor que pone en contra alumnos y materias...ese profesor que es incapaz de utilizar una estrategia de enseñanza


No hay donde esconderce...

se me esta siendo todo entregado para lograr mi objetivo y solo depende de mi...

la materia por ejemplo; los enfoques curriculares...que me dan a conocer distintos caminos en los cuales me puedo enfocar....me muestra dos mundos muy distintos;el academicista,en el cual el profesor recibe todo dado y lo entrega practicamente textual a sus alumnos,y por el otro extremo esta el interpretativo en donde el alumno comienza a nacer, a expresarse y donde el profesor acomoda los contenidos dependiendo de las cualidades de sus alumnos....

¿es tan difícil elegir?

Además creo que tengo una herramienta infalible ...

la experiencia de la profe...

clase a clase una nueva técnica o estrategia para enfrentar distintas situaciones....

con estas facilidades ¿cuesta tanto entregar al alumno un ambiente de conformidad, libre de expresión, en donde pueda desarrollar todas sus capacidades y explotarlas al máximo?

no esperare a aprender de las consecuencias....


Hay que tener siempre presente que seremos los formadores de personas y de sus personalidades y orientadores de sus procesos de aprendizaje. Sí bien es cierto que existen otros factores que participan en este proceso educativo como la familia es de recordar que muchas veces somos nosotros los profesores quienes asumimos el rol de ésta....


Se que es muy fácil soñar cambios pero se que si no aporto soluciones concretas soy parte del problema...

"reflexionar sobre la practica marca el punto de partida para su mejora"(la profe).